“Beneficios más allá del salón de clases”
Centro Educativo
Fernando Arturo de Meriño
C/Proyecto, esquina Ave. Fernando Arturo de Meriño
Distro Educativo 17-02, Monte Plata, Rep. Dom.
MANUAL DE
FUNCIONES
MANUAL DE FUNCIONES
En centro Fernando Arturo de Meriño nos acogemos al Manual de Puestos y Funciones establecidos por el Ministerio de Educación (MINERD).
Manual de Puestos y Funciones
REGLAMENTOS INSTITUCIONALES
En nuestro Centro Educativo nos amparamos a las normas de convivencia ofrecidas por el Ministerio de Educación y a lo establecido en la Ley 136-03, en cumplimiento de los artículos 48-49.
Normas de Convivencias
SISTEMAS DE RELACIONES
Tipos de comunicación:
-
Aviso e informaciones
De forma escrita
La dirección redacta la comunicación de forma clara,
La secretaria la escribe y la fotocopia,
El mensajero la lleva a las aulas.
Los y las docentes leen las informaciones con los y las estudiantes y se la entrega a cada uno/ una.
Los y las estudiantes la entregan a sus familiares.
Cuando:
Las veces que sea necesario.
Actores involucrados:
Directora, docentes, estudiantes, y familias.
De forma oral:
La dirección o docentes después de socializar con la dirección organiza la información que se quiere comunicar.
Establece el medio; telefónico, o atraves de los y las estudiantes a la entrada o salida del centro.
Comunica la información y la registra en su planificación o registro anecdótico, con fecha los avisos dados.
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS
TIPOS DE DOCUMENTOS:
Certificación de estudio.
Procedimientos o pasos:
Solicitud de la parte interesada, coordinación de fecha entre la Coordinadora de Registro y Certificaciones y la parte interesada.
Responsable: La secretaria/o
Validado o aprobado por la dirección.
SISTEMA DE EVALUACION DEL PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO (PEC)
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DE EVALUCION DEL PEC
Se consideran las partes fundamentales de la educación. Nadie pone en duda que toda intervención educativa requiere apoyarse en el conocimiento teórico y práctico
Presentan en el centro.
EL PEC se evalúa anualmente por todo la comunidad educativa equipo de gestión, docentes estudiantes, padres, madres o tutores y los diferentes organismos del centro.
Estrategias de enseñanza:
Atreves de reuniones, de padres, grupos focales, de estudiantes, maestros.
Organigrama